이주배경 청소년 지원재단

Integrated Search

주요행사 이주배경청소년 진로지원사업도 언택트로(비대면 한국어 예비과정 및 진로교육 교육생 모집 중)

이주배경청소년 진로지원사업도 언택트로, 비대면 한국어 예비과정 및 진로교육 교육생 모집 중 이주배경청소년지원재단(무지개청소년센터 소장 김윤영)은 지난 5월 13일부터 재단에서 운영하는 진로교육 프로그램에 참여할 교육생들을 대상으로 비대면 한국어 예비반을 운영해오고 있다. 코로나19 여파로 예정됐던 집합교육이 지속 연기됨에 따라 개강을 기다리는 이주배경청소년들을 위해 온라인 원격 교육과정이 새롭게 시도 되었다. 온라인 한국어 예비반은 2개 과정이 개설되어, 초급 한국어 활용 연습을 통한 의사소통 한국어 교육(진로교육 기초 과정 예비반), 발음 및 스피치 훈련과 시사 토론 수업의 고급 한국어 교육(진로교육 심화 과정 예비반)을 진행하고 있다. ※ 교육생의 요청으로 사진의 얼굴은 포토샵 처리를 하였습니다. 학생간, 강사간 상호작용이 중요한 한국어 교육 특성상, 비대면 수업의 한계를 최소화하기 위해 쌍방향 실시간 수업으로 진행하고 있으며, 한국어나 온라인 기반 수업이 아직 익숙하지 않은 친구들이 흥미를 가지고 수업에 참여할 수 있도록 온라인 원격 수업 이외에도 1:1전화 한국어, 개별 미션 및 실시간 피드백, 온라인 소통 공간 개설 등 다양한 방법으로 교육을 제공 중에 있다. 교육에 참여하고 있는 학생들은 온라인 수업 방식이 아직은 어색하고, 직접 소통하지 못하는 것에 아쉽다는 의견도 있지만, 비대면 수업방식의 새로움에 흥미를 가지고 잘 적응해 나가고 있다. 동영상 확인 링크 클릭 https://youtu.be/4ylMVCA-02g <진로교육 심화과정 예비반-시사토론 한국어 수업 장면> 진로교육 한국어 예비반은 6월 5일까지 진행되며, 진로교육 기초 및 심화 과정에 참여할 교육생을 모집 중에 있다. 재단은 신청자 수요에 따라 온라인 한국어 예비반을 정규과정으로 운영 여부를 검토할 계획이다. 온라인 수업 방식을 단순히 코로나19에 따른 일시적 대체 교육으로써 대응이 아니라 교육 패러다임의 전환기에 맞춰 이주배경청소년을 위한 다양한 교육 환경을 만들기 위해 변화를 모색하고자 한다. 한편, 진로교육 본 과정은 6월 1일 부터 순차적으로 소규모 수업으로 시작할 예정이다. 코로나-19 상황을 지속적으로 예의주시하고 재단 내 생활방역 지침을 준수하며, 점진적으로 정상화를 해나갈 계획이다. 진로교육에 참여하고 싶은 이주배경청소년들은 전화 상담을 통해 문의 및 접수 가능하다. [문의: 초기지원팀 진로지원사업 담당자 070-7826-1534, 1560]

2020.05.26
주요행사 「이주배경청소년 대상 심리사회적응척도 개발」 연구용역 실시

「이주배경청소년 대상 심리사회적응척도 개발」 연구용역 실시 이주배경청소년지원재단(무지개청소년센터)은 5월 11일 ‘이주배경청소년 대상 심리사회적응척도 개발’ 연구용역에 따른 계약을 추진하였고, 지난 14일 김윤영 소장을 비롯한 재단 관계자가 참석한 가운데 ‘연구용역 착수보고회’를 가졌다. 이주배경청소년지원재단과 한양대학교 산학협력단 연구팀에서는 연구의 추진내용에 대해 논의하고 의견 을 수렴하였다. 주요 내용으로는 이주배경청소년의 유형, 발달단계, 학습공백 등 다양한 특성을 면밀히 고려 하여 문항에 잘 반영할 수 있도록 진행하고 향후 현장에서 다각적으로 활용할 수 있도록 다국어 번역 및 규준 마련을 통해 세분화된 척도 개발 등이 논의되었다. 이에 한양대학교 산학협력단 하정희 교수는 이주배경청소년 개개인의 심리사회적 적응 여부를 객관적으로 측정함으로써 한국사회에 입국한 초기부터 이들에 대한 심리적 지원이 가능해질 것으로 기대됨을 밝혔다. 또한 이주배경청소년지원재단 김윤영 소장은 척도 개발이 현장에서 이주배경청소년 정책과 지역서비스를 연계할 수 있는 중요한 기초단계 역할로 입국초기 이주배경청소년에게 차별화된 서비스를 제공할 수 있을 것으로 기대됨을 전했다. 한양대학교 산학협력단에서 수행하고 있는 이번 계약 체결과 착수보고회를 시작으로 연구용역은 중간보고 를 거쳐 오는 11월에 최종 연구결과를 발표할 예정이다.

2020.05.22
공지사항 「레인보우스쿨 특화교육 프로그램 개발」 연구용역 선정 심의 결과 안내

「레인보우스쿨 특화교육 프로그램 개발」 심의위원회 선정 심의 결과 1. 심의 개요 가. 심의일시: 2020. 5. 7. (목) ~ 5. 8. (금) 나. 심의대상: 2개 기관 다. 심의위원회: 총 5명(내부 2명, 외부 3명) 2. 심의위원회 운영 가. 심사 방법 ○ 코로나19 확산 방지를 위한 심의위원회 비대면 서면심사 실시 ○ 기술능력 평가(100분의 80), 입찰가격 평가(100분의 20)를 종합적으로 평가 ○ 각 위원의 평가항목별 합산점수를 평균하여 점수 부여 ○ 제안서 평가결과 기술능력평가 점수가 기술능력평가분야 배점한도(80점)의 85%(68점) 이상인 자를 협상적격자로 선정 나. 심사 기준 ○ 사업수행능력(기관의 적합성, 전담인력의 적정성 등) ○ 사업계획 타당성(사업목적 및 요구사항 이해도, 방향의 적정성 등) ○ 사업의 효과성(사업결과의 활용 및 파급효과) 3. 심사 결과 가. 우선협상대상기관: 경인교육대학교 산학협력단 나. 심사의견 ○ 대상 및 레인보우스쿨 사업에 대한 이해가 높으며, 다문화 프로그램에 대한 전문 지식, 역량이 충분함. ○ 연구 과정 절차가 체계적이며, 교육과정 개발의 전문성이 높아 향후 개발된 자료의 활용 범위가 폭넓을 것으로 판단됨. ※ 추후 일정은 우선협정대상기관 개별 안내 예정이며, 연구용역에 관심 가져 주셔서 감사합니다.

2020.05.14
공지사항 「청소년지도자 직무연수 다문화이해교육 프로그램 개발」심의위원회 선정 심의 결과 안내

「청소년지도자 직무연수 다문화이해교육 프로그램 개발」 심의위원회 선정 심의 결과 안내 1. 심의 개요 ○ 일시: 2020. 4. 29. (수) ~ 5. 6. (수) 14:00 ○ 접수현황 및 선정(안) - 선정 계획: 1개 기관 - 접수 현황: 2개 기관 •순천향대학교 산학협력단 •한성대학교 산학협력단 ○ 심의위원회: 총 5명(내부 2명, 외부 3명) 2. 심사 내용 ○ 선정 방법 - 코로나19 확산 방지를 위한 심의위원회 비대면 서면심사 실시 - 기술능력 평가(100분의 80), 입찰가격 평가(100분의 20)를 종합적으로 평가 - 각 위원의 평가항목별 합산점수를 평균하여 점수 부여 - 기술능력평가 점수 80점 기준으로 68점(85%)이상이며 기술능력 및 입찰가격 평가 점수가 합계가 가장 높은 기관을 우선협상대상기관으로 선정 ○ 기술 심사 기준 - 사업수행능력, 사업계획타당성, 사업의 효과성, 가점(여성기업 등) ○ 심의 종합 의견(요약) - 청소년 정책 및 지도자 양성에 관한 전문성을 긍정적으로 평가 - 협상시 다문화교육에 관한 전문성 보완 3. 심사 결과 ○ 우선협상대상기관: 순천향대학교 산학협력단 ※ 추후 일정은 우선협상대상기관 개별 안내 예정이며, 연구용역 입찰에 지원해주신 모든 기관에 감사드립니다.

2020.05.11